"Сегодня в первом классе тратится до 60% учебного времени на то, что могли бы сделать дошкольные учреждения, школы раннего развития", - говорит начальник управления образования Рамиль Халимов.
Есть проблемы и на стыке начальной школы со средней. «Отношение детей к учебе значительно меняется от 3-го к 5-му классу, - рассказывает Рамиль Марванович. - Если в 1-4 классах дети на вопрос: "Любишь ли ты учиться?" практически все отвечают «да», то в 5-м  классе  на этот же вопрос многие  дети дают неопределенные ответы". Одна из причин этого: снижение успеваемости по основным предметам.