С каждым годом теплиц в челнинских школах становится меньше. «Раньше занятия в  них приравнивались к хобби, - говорит работник Детского эколого-биологического центра №4 (ДЭБЦ) Гульнара Ульмаскулова. - Нынче все хотят получить выгоду. Возможно, поэтому в школах не хотят тратиться на содержание теплиц, да и ставки специалистов сокращают. Сегодня «дом» для растений сохранили только в школах  №22, 26, 44, 58, 60. Практически везде идет ремонт». В ДЭБЦ тоже готовятся к ремонту. Здесь стараются разбудить интерес детей к природе, открытиям.
Открытия порой основаны на родительских умозаключениях, которые, как потом выясняется, не всегда оправданы. Взять, например, трепетное отношение дачников к картофельным очисткам. Их часто добавляют в качестве подкормки под огородные культуры. Но не все растения, в том числе и кресс-салат, в восторге от такого удобрения.
Эти и другие выводы дети делают на основе своих опытов. Главное в этом процессе, по словам педагогов, то, что их воспитанники становятся спокойным, устойчивыми к стрессу. «Я по себе это замечаю. У меня в теплице проходит усталость, - рассказывает Гульнара Дамировна. - С особым трепетом отношусь к цветам. Та же фиалка может погибнуть, если ее хозяин заболеет. Плохо цветы растут там, где сплетничают, жалуются. Поэтому рядом с ними пресекаю все вредные разговоры».
- Ирина СИВКОВА.